Comment susciter le désir d’apprendre ? Célestin Freinet (1896-1966), présente, à travers la vie du précurseur et le quotidien de l’école de Vence, la méthode révolutionnaire de Freinet pour faire naître le goût du travail en lui donnant un sens.
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Dernier ajout : 16 octobre 2018.
L’EDUCATION EN QUESTIONS
26 films de 13 minutes chacun... Chaque film croise les apports d’une grande figure de la pédagogie avec les questions que se posent au quotidien les praticiens de notre temps. Repères historiques, questions philosophiques et travaux pédagogiques avec des élèves tissent ainsi un « paysage réflexif » qui permet de s’interroger sur les grandes questions de l’éducation et la manière de les affronter aujourd’hui à la lumière de l’histoire de la pédagogie...
Ainsi, dans chaque film, on « entre » dans l’oeuvre d’un ou d’une grande pédagogue (sans prétendre, bien sûr, être exhaustif), on voit travailler des maîtres et des élèves sur des thématiques qui se réfèrent à leurs apports et on s’interroge sur les principaux défis éducatifs... Outils d’information, de culture, de réflexion, chaque film est aussi un outil de formation qui peut être utilisé dans le cadre d’une réflexion individuelle ou collective.
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