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Les malles de livres du Centre Paris Lecture découpent le savoir en grandes thématiques (Art, Environnement, Citoyenneté). Les mallettes de livres et les expositions proposent des explorations
plus restreintes (une trentaine de livres) qui permettent des zooms, des approfondissements mais aussi des circulations entre les grands thèmes : un personnage (Pirates ?…), une question (Le climat ?...), un mot (Ligne ?) peuvent y être explorés dans leurs différents sens à travers une diversité
d’angles, de genres et de questionnements.


Des pieds et des mains

lundi 22 janvier 2018

Nous avons deux pieds et deux mains. Mais tout le monde n’est pas dans le même cas : essayez donc de serrer la main à un zèbre ou à une otarie ! de casser les pieds à un singe ou à une baleine ! Faites des pieds et des mains, vous n’y arriverez pas ! Alors prenez-vous par la main et lisez ce livre : c’est le pied !

La toile

mardi 4 octobre 2022

Des insectes, des fleurs, des cailloux... et une araignée artiste. De quoi composer une toile de maître sous le merveilleux pinceau d’Isabelle Simler.

L’océan noir

mardi 4 octobre 2022

« L’Océan noir » retrace l’histoire des hommes noirs, qu’ils soient puissants rois africains ou actifs marchands d’esclaves, captifs emmenés vers le continent américain et transportant avec eux leur culture et leurs traditions, nègres marrons enfuis dès leur arrivée et se cachant dans la forêt avec la complicité des Indiens, élites éduquées de (…)

Du bout de mes doigts

lundi 19 février 2018

J’ai levé le bras et j’ai cueilli une noix de coco. J’ai remué la noix de coco et j’ai vu un lac. J’ai touché le grand lac, un poisson est passé… »Un poème magnifique de Jorge Lujàn, merveilleux de simplicité, qui nous éblouit et nous ravit. La magie des images de Mandana Sadat, qui en quelques traits fait vivre son personnage avec une infinie (…)

L’Education en questions - « John A. Comenius »

mardi 16 octobre 2018

Comment donner accès à tous les savoirs ? John A. Comenius (1592-1670) montre comment le théologien tchèque J.A. Komensky, de son nom latin Comenius, s’inscrit comme le fondateur du projet pédagogique moderne : auteur de la première encyclopédie, ce pasteur protestant humaniste élabore, dès le XVIIe siècle, un système d’enseignement vivant (…)

Atlas historique Duby

mercredi 17 janvier 2018

Toute l’histoire du monde en 300 cartes. De la préhistoire à nos jours. Pour comprendre les grandes invasions, les civilisations précolombiennes, l’influence des croisades, la Première Guerre mondiale ou bien encore les rapports internationaux depuis la chute du Mur, cet ouvrage permet de visualiser, à travers 300 cartes mises à jour, les (…)

La vie : une histoire de l’évolution

vendredi 13 septembre 2019

La Terre existe depuis 4 milliards et demi d’années. Quand y sont apparus les premiers êtres vivants ? D’où viennent les dinosaures et pourquoi ont-ils disparu ? Quand, pourquoi et comment sont nées certaines espèces animales et végétales, et comment se sont-elles transformées ? À quel moment les premiers êtres humains ont-ils fait leur (…)

Façades parisiennes

mardi 26 juillet 2022

UNE VILLE ENTIÈRE - ou presque - tient dans ces pages qui accueillent plus de mille bâtiments parisiens. Qu’il s’agisse de monuments, d’immeubles d’habitation, d’hôtels particuliers... le dessin, mieux que la photographie, permet de restituer les lignes et les proportions de ces édifices qu’on a choisis parmi les plus remarquables. Des arènes (…)

Habiter le campement : nomades, voyageurs, contestataires, conquérants, infortunés, exilés

vendredi 27 septembre 2024, par Farouk

Architectures de nomades, de voyageurs, d’exilés, d’infortunés, de conquérants et de contestataires : « Habiter le campement » interroge le rapport entre la notion d’habitat, qui implique une pérennité, et celle du campement, qui suppose un état provisoire. Des contextes politiques, économiques et environnementaux ont en effet conduit des (…)

Le monde de Michel Serres

mardi 23 janvier 2018

Affiche Édito Mon pote Michel ? C’est du grandiose ! Robert : - Mémé, c’est quoi un « gensse » intéressant ? Mémé : - Moi pas comprendre toi, mon Bébert ! Robert : - Ben oui, quoi ! Le boulanger, c’est un « gensse » intéressant ? Ou toi ? Tu es une « gensse » intéressante ? Ou le maître à l’école ? Ou le présentateur de la télé avec son (…)

Le miroir magique de MC Escher

vendredi 13 septembre 2019

« Un jour, une femme me téléphone et me dit : “M. Escher, je suis fascinée par votre travail. Dans votre estampe Reptiles, vous avez parfaitement illustré la réincarnation.” Je lui ai répondu : “Madame, si c’est ce que vous pensez, c’est certainement vrai.” » Voilà un commentaire bien malicieux du célèbre artiste graphique néerlandais Maurits (…)

Didgeridoo

vendredi 13 septembre 2019

Au début du monde, il y avait si peu d’espace entre le ciel et la terre que les hommes devaient se tenir à quatre pattes et ramper pour se déplacer. Mais un jour, un garçon trouve un morceau de bois bien droit et solide et décide de l’utiliser pour repousser le ciel de toutes ses forces. Le ciel remonte, jusqu’à ce que les arbres aient la place (…)

Le monde selon Frrrintek

vendredi 13 septembre 2019

Frrrintek, mon grand frère, il sait tout. Par exemple, il est peut-être un des seuls êtres vivants sur Terre à connaître le lien secret qui existe entre les pyramides d’Egypte et le camembert. Il sait aussi qui habite sur la planète Mars et tout un tas de choses mystérieuses du même genre. Quoi de plus beau qu’un frère qui aime raconter des (…)

Liberté

jeudi 25 janvier 2018

Ce livre accordéon déroule une à une les strophes du poème de Paul Eluard. Page après page, de délicats jeux de découpes laissent découvrir les détails d’un paysage. Petit à petit, l’horizon s’élargit, pour que l’écho de la liberté résonne dans l’univers entier. Au verso, un texte biographique sur Paul Eluard mettant en lumière la naissance du (…)

Pouquoi on a inventé les sorcières ?

lundi 5 février 2024

Affiche Panneaux exposition 0 | 30 0 | 30
  • Nos expositions

    Les expositions ne sont pas des mallettes de livres ou alors des mallettes dont on aurait mis à (…)

  • Nos Mallettes

    Mallettes CPL Les mallettes CPL sont issues du travail du Comité des animateurs lecture : (…)

  • Nos brochures

    Brochure philo / Lire en grand / Non brochure BD / Abécédaire d’une mallette / Lire un auteur (…)

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Informations

  • Nos expositions

    Les expositions ne sont pas des mallettes de livres ou alors des mallettes dont on aurait mis à plat le contenu pour proposer une exploration libre, sans ordre préétabli, sans sens de lecture. Sur un personnage, un auteur, une grande question, elles proposent une profusion d’images, de mots, d’idées à parcourir, à organiser, à mettre en liens et en questions.

  • Nos Mallettes

    Mallettes CPL
    Les mallettes CPL sont issues du travail du Comité des animateurs lecture : construites à partir de questionnements d’enfants, de sujets d’actualité ou de commandes institutionnelles, elles proposent un croisement de points de vue pour permettre la circulation des idées et la construction de réponses par les enfants.

    Mallettes DASCO
    Les mallettes thématiques de la DASCO (« Art », « Jardin », « Moi et les autres ») sont mises en circulation dans les BCD et EPL au premier trimestre 2017. Chaque mallette thématique, qui s’appuie sur une sélection initiale des bibliothécaires jeunesse de la Ville de Paris, permet d’éclairer un sujet dans sa diversité et propose une variété de pratiques et d’usages des livres dans les espaces lecture.

  • Auteurs ?

    * Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
    * Centre Paris Lecture
    * Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris
    * Réalisation technique : Farouk Bala

    Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette..

  • Nos brochures

    Brochure philo / Lire en grand / Non brochure BD / Abécédaire d’une mallette / Lire un auteur / Livret d’accompagnement des mallettes DASCO

    Il arrive souvent un moment où, à force de produire des images, des écrits, des phrases, d’engranger de nouveaux mots, de faire des découvertes (d’un livre, d’un auteur, d’une pensée...) ou d’expérimenter des activités, on éprouve le besoin de classer toutes ces trouvailles, de les nommer, de les cataloguer (pas en terme de jugements mais en terme de collections à partager), de les réunir et d’y trouver une cohérence. Ces brochures ou livrets d’accompagnement sont l’expression de ces tentatives.
    La théorisation (le recul sur ce que l’on a fait) permet alors de se rendre compte que l’on peut aller encore plus loin et explorer des terres ou des territoires littéraires que l’on croyait inaccessibles : la philo, les œuvres longues, la BD... sans être un exégète ou un lecteur invétéré.
    À partir des productions et des découvertes accumulées avec les enfants, les animateurs, les enseignants, on a donc remonté le temps et tenter de formuler ce que l’on avait voulu faire et comment on s’y était pris. Écrire ce qu’on avait dans la tête nous a projeté dans d’autres activités, non réalisées celles-ci mais à tenter.
    Dans l’idéal, ces fiches avec ces intentions, ces consignes, ces déroulés pourraient être lus et suivis par les enfants eux-mêmes. Si elles s’appuient parfois sur un exemple ou une œuvre particulière, d’autres sont transversales et peuvent se tenter sur un autre corpus.
    Pour construire et fabriquer quelque chose, il faut souvent des outils ; on peut en fabriquer, en posséder quelques-uns et en emprunter d’autres. Le Centre Paris Lecture met à disposition des ressources et des outils, c’est son rôle. Certains ont déjà servi, ils ont fait leurs preuves. D’autres non, ils sont tout neufs mais prometteurs ; certains s’en empareront ou pas. L’important est d’avoir accès à la boîte à outils et c’est aussi la raison d’être de ce site.

M-à-J : lundi 30 septembre 2024
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| 22/04/2026 |